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亚洲城登陆 2021-03-31 来源:亚洲城登陆 【字体:

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小学和中学在教学方法、教材选取和教学要求上有极大不同。本市基础教育课程改革进入到第9个年头,为改变以往中小学、初高中只停留在知识衔接上的状况,崇文区从英语学科着手,举办了教学开放周活动,为全区教师提供跨学段听课的机会。

面对道德教育的新形势、新情况、新变化,道德教育的实效性问题正变得更为突出。“重道德理论灌输、轻选择能力培养”是长期以来德育模式的特征。这种模式把学生视为容器,忽视人的能动性、差异性,忽视学生在知识、品德、行为形成过程中的判断、筛选、理解和选择的重要作用。这种倾向不仅使受教育者“高分低能”,偏离德育应达到的培养目标,而且缺乏道德选择能力,容易导致社会盲从。道德教育不是空中楼阁,道德教育要源自现实,归于现实。在实施道德选择的过程中,不是只讲一种道德观念或者道德标准,而是要提供两种以上的可能性,帮助和引导道德主体自主地分析、判断和选择。

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甚至两者之间的价值取向还格格不入。诚然,在少数发达国家,打高尔夫已是一项大众化运动。但自1984年高尔夫最早进入我国的广东中山市以来,到目前全国也才仅有200个高尔夫球场,它确是一项货真价实的“贵族运动”。在北京、上海、广州一般球会都采取会员制,6万元的入会费还是中档水平,而曾遍一年10万至30万的“门槛费”,几乎可以浇凉99的中国公民的“高雅休闲”的热情。

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通知要求,各级教育部门和各级各类学校要把思想与行动统一到中央决策部署和明确要求上来。全国教育工作会议的召开和教育规划纲要的发布,翻开了中国教育改革发展的新篇章。要将学习贯彻中央领导同志教师节重要讲话精神和贯彻落实全国教育工作会议精神与教育规划纲要紧密结合起来,与当前全党正在开展的创先争优活动紧密结合起来,进一步统一思想,凝聚共识,坚定信心。要系统学习、全面把握中央领导同志在全国教育工作会议和教师节期间的重要讲话精神,深刻领会胡锦涛总书记提出的推动教育事业科学发展的“五个必须”,准确把握教育规划纲要的指导思想、工作方针、战略目标和战略主题,扎实推进教育改革发展的各项工作。要进一步增强责任感和紧迫感,以更加昂扬的精神状态和更加扎实的实际行动,在各自的岗位上推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,建设创新型国家和人力资源强国。

杨东平教授所著的《中国教育公平的理想与现实》一书,不仅对有关教育公平的理论问题进行了梳理和辨析,而且回顾了新中国教育公平发展的轨迹,并在长达一年半实证调查的基础上,在对我国教育公平现实发展状况给予积极肯定的同时,深入分析了影响当前推进教育公平的各种因素,他们涉及到“择校热”、“重点学校制度”、“教育产业化”等热点问题。该书提出了一套衡量教育公平的评价指标和测算方法,这对深入认识和研究教育公平的问题,以及为政府制定教育公共政策、推进教育公平的现实发展都有很高的价值。

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本报广州6月28日电 (记者贺林平)广东省教育厅日前通报了2009年全省地级以上市普及高中阶段教育有关指标,其中,广州、深圳、珠海、佛山、韶关、惠州、东莞、中山、江门、肇庆等10个地级以上市已普及高中阶段教育;全省高中阶段教育毛入学率达到79.9,比上年提高7.9个百分点。

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责任编辑:左汶骏

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